AES

AES委员会成员

TBA Chairman Tauseef Muhammad Vice Chairman & Tertiary Education Chairperson Tauseef,AES副主席兼高等教育专业委员会主席,博士,澳洲高等教育行业的质量认证专家、审计专家。他博学多才,其学术背景涉及市场、会计、人力、金融、管理等多个领域,现在身兼澳洲、美国、加拿大等多国的教育机构的质量认证主管。作为AES的创始人之一,Tauseef将会在澳洲以及全球大力推广AES的作用,帮助更多贫困学生实现他们的梦想。 Howard Gao Vice Chairman   Howard Gao, AES主要创始人,现任AES副主席。 Howard出生于中国,已在澳大利亚定居25年。他以优异的成绩于墨尔本大学商艺双学士毕业,之后又获得莫纳什大学工商硕士的毕业文凭。在过去的20年里,作为一名投资人,他的投资涉及农业、教育培训行业等领域,其多层次的学术背景和行业知识促成了他在这二个行业的成功。如今他已成为海内外知名的投资家,在全球拥有丰富的人脉与资源。Howard希望通过自己的力量去帮助更多中澳的贫困弱势学生,为社会尽一份公民的责任和义务。 […]

活动

2017无锡城市职业技术学院

“世界就是一本精彩的书,那些从来没有旅行过的人仅仅阅读了其中一页而已。” 2016年9月18日,来自墨尔本Bundoora高中的五名学生被赋予了一个去中国无锡交流学习的机会,正是这个千载难逢的机会让他们开启了这一页精彩的篇章。通过这次活动,学生们掌握了筷子的使用方法,练习了传统书法和太极,品尝美味鸡爪,演奏中国民歌,学习汉语文化,鉴赏各种茶叶。 此次交流活动源于澳大利亚教育协会(AES)的创办人Howard Gao 先生的构想。作为一位杰出的教育家和投资人, Howard认为学生需要一些支持来实现其学习梦想,特别是那些弱势贫困学生有了额外的帮助,学生们才能敞开心扉,感受世界的魅力。带着圆学生梦的理念,Howard于2016年元月访问了无锡市城市职业技术学院(WCCVT),融合中澳教育思维,深入讨论国际合作事宜。正是此次会议孕育了AES的学生交流项目。 Bundoora学院是一所位于墨尔本北部的小型高中。学院提倡团结协作精神, 致力于给来自于不同文化和背景的学生们打造一个温馨的港湾。 Bundoora学院拥有一群思维活跃、积极进取、热情好动的学生。通过面试,根据他们领导的潜能,他们对于不同文化的兴趣以及渴望开始一个可以帮助他们发展和成长为全球公民的历险来选出合适的学生。 在AES国际交流部主任Carlyn Kang老师的带领下,Bundoora学院的5名十年级的学生,Ellen Draken老师以及AES团队进行了为期一周的学习旅游。 在AES委员会成员和无锡城市技术学院院长及老师的努力合作下,学生们参加了多种主题活动并表现地十分出彩。他们“一同开启旅途,一路怀揣着急切和渴望的心情, 齐心协力并变得越来越有自信”。他们感激这次旅行的收货,感激这个认知不同文化的机会。 其中一位名叫Malik Sitou的学生在课堂上说到:“我们也许会满足现在所有,但世界上存在着更多美好的事物,我们有责任去外面探索并尽我们所能去了解形形色色的人们“。 我们的合作伙伴为我们准备了一次无与伦比的旅程,作为教育者,我们无法确切的表达出这个项目和合作伙伴的价值性。但通过这次活动,学生们各项表现都非常出色。他们跳出了原来舒适的环境,尝试着接触新的事物和理念,挑战固有的思想与认知。回到家后,他们对世界和自身都有了全新的改观和感悟。通过这次宝贵的经历,学生们自我能力都有很大的提升,包括建立信心,领导管理,适应生活,与人交流。 学生会把这些新的技能带到学校,授予学弟学妹,激发他们的潜能并培养他们对于异域文化的兴趣。 为了让学生对AES的格言—“重塑思想 追逐梦想”有进一步的领悟和追求,澳大利亚教育协会将继续努力帮助学生,为学生打造更好的平台。

会员

会员行为规范

作为AES的会员,不仅要遵纪守法、遵守职业行为准则、树立良好的社会形象,同时需要拥有职业荣誉感、职业尊严和职业的办事效率。 职业行为准则规定了六个核心的道德价值观以及职业行为的相关要求。AES要求其成员遵守这些规章制度,并用专业、负责的态度去处理所有问题。 提出这些行为规范的目的是确保AES会员拥有高级技能、高质服务,从而提升AES的权威度、信誉以及广大群众对于AES的认知与了解。 为了保证所有会员都能达到应有的标准,AES拥有一个完善的投诉管理制度,该流程公平、公正、公开,能让所有会员得到准确、有效的评估。

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